克日，为了担保线上解说质量，用好国度中小学伶俐教诲平台资源，摸索“三区”建树配景下新型教与学模式有效实践应用。大厂教诲和体育局在廊坊市国度中小学伶俐教诲平台举办了应用示范交换分享会。
交换会主要环绕“如何巧用伶俐平台，，助推三段五环节”（课前、课中、课后三个阶段，独学质疑、认定方针、相助展示、梳理小结、达标测评五个解说环节）举办了分享交换。大厂城区第一小学、大厂城区第二小学、大厂北坞回民中心小学、大厂回民第二中学等试点校的打点员讲述交换了国度中小学伶俐教诲平台应用示范开展环境。集会会议以视频方法举办，11001人在线观摩，河北省部门试点学校打点员、指导专家举办了观摩。
大厂城区第一小学老师高敏分享了学校应用国度中小学伶俐教诲平台的履历，以“自主进修场景的实践与应用”为专题举办了讲述。高老师别离就西席指导下的自主进修，学生如何举办自主进修，学校举办自主进修应用场景的收获与成就，举办了具体解读与分享。
大厂城区第二小学老师孙萌以“双师教室场景的实践与应用”为专题，分享了本校关于伶俐平台的应用履历。孙老师从认识“双师教室”，实施“双师教室”，再思“双师教室”三个方面举办诠释叙述，让一线西席对“双师教室”应用场景有了更深入的领略。
大厂北坞回民小学老师杨亚平以“巧设三单，伶俐教研”为专题，团结我市“三段五环节”解说模式的实践应用，从应用国度中小学伶俐教诲平台备课举办同课异构，西席教室实践讲课展示，西席互听互评反思交换，提炼共存问题研讨计策等四个方面，重点阐释了国度中小学伶俐教诲平台在西席教研方面所发挥的重要浸染。
大厂回民第二中学老师刘金艳团结本校如何运用伶俐教诲平台为解说处事，操作“自主进修”和“双师教室”应用场景助推“三段五环节”解说模式举办了讲述交换。讲述中从如何注重群体气力，加强团队相助，依托教研群，以“自主进修、伙伴合作、名师引领”相团结的模式，依托国度中小学伶俐教诲平台教育全校西席提高解说教研本领所取得成就举办了履历分享。
整场履历交换分享会空气热烈，老师们纷纷暗示通过交换分享对国度中小学伶俐教诲平台有了更进一步的相识，对平台的应用有了更深条理的思考，对线上的教诲解说有很是大的信心和极大的辅佐。
据悉，连年来，大厂教诲和体育局努力发挥伶俐教诲试点学校引领浸染，以点带面深入推进国度中小学伶俐教诲平台应用建树。今朝大厂已建班704个，功课宣布992次，学生参加1.83万人次。
